每個(gè)孩子都是會(huì)表演的天使,
童真世界里的美好是豐富多彩的模樣,
相信每一次登上舞臺(tái)的表演,
都會(huì)是他們成長(zhǎng)路上最美的收獲。
“我和我的祖國(guó),一刻也不能分割,無(wú)論我走到哪里,都流出一首贊歌……”隨著稚嫩的歌聲響起,孩子們仿佛創(chuàng)造了一個(gè)完全屬于他們的世界。
此刻的舞臺(tái),亦因?yàn)樗麄兌`放出不一樣的色彩。
六·一,是屬于孩子們的節(jié)日,初夏的朝陽(yáng)溢滿了歡聲笑語(yǔ)。
今年是祖國(guó)七十周年華誕,又正值第69個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié),為讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)情懷,展示自我風(fēng)采,北京景山學(xué)校香河分校舉辦了以“韻之美”為主題的“我和我的祖國(guó)”第二屆校園文化節(jié)閉幕式暨慶六一文藝匯演,166名學(xué)生將精心準(zhǔn)備的歌舞表演搬上了香河文化藝術(shù)中心的舞臺(tái)。
北京市及香河縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),大愛(ài)城投資控股有限公司總裁李大彥,原北京景山學(xué)校校長(zhǎng)、現(xiàn)任北京景山教育集團(tuán)理事長(zhǎng)兼香河分校校長(zhǎng)范祿燕,大愛(ài)城投資控股有限公司執(zhí)行總裁兼香河大愛(ài)城項(xiàng)目總經(jīng)理靳武軍以及縣直各小學(xué)校長(zhǎng)、縣直各幼兒園園長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓與學(xué)生家長(zhǎng)們共同觀看了孩子們的精彩演出并為孩子們送上了節(jié)日的祝福。
△ 范祿燕校長(zhǎng)講話
人生需要舞臺(tái),每個(gè)孩子,都是成長(zhǎng)舞臺(tái)上的主角,閃耀著自己的光芒。
上午10點(diǎn),香河藝術(shù)中心的后臺(tái)上,各個(gè)節(jié)目組的孩子們已經(jīng)開(kāi)始了緊張的彩排。在老師的指導(dǎo)下,他們有的背著臺(tái)詞,有的重復(fù)著已經(jīng)爛熟于心的動(dòng)作,為下午的演出做著最后的準(zhǔn)備。
△ 孩子們?cè)诤笈_(tái)認(rèn)真準(zhǔn)備
下午2點(diǎn)整,隨著音樂(lè)的響起,一張張畫(huà)著精致妝容的臉龐滿載歡笑,出現(xiàn)在了劇場(chǎng)舞臺(tái)的中央,隨即,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
△ 舞蹈《中國(guó)夢(mèng)娃》
緊接著,一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目陸續(xù)登場(chǎng)。北京景山學(xué)校金帆舞蹈團(tuán)選派、曾獲北京市第二十屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)金帆組金獎(jiǎng)的《刀馬旦》舞蹈節(jié)目也參與匯演。手執(zhí)纓槍,腳下圓場(chǎng),手、眼、身、法惟妙惟肖,每一個(gè)動(dòng)作、每一種姿態(tài)都表現(xiàn)出了京劇“旦”角的柔美和剛毅。
△ 戲曲舞蹈《刀馬旦》
在渠藝?yán)蠋熀秃⒆拥耐献飨?著名音樂(lè)劇《叨來(lái)咪》被完美復(fù)刻演繹出來(lái)。
△ 音樂(lè)劇演唱《叨來(lái)咪》
一個(gè)“孝”字是中華民族的傳統(tǒng)美德的靈魂,《跪羊圖》的聲聲吟誦中傳遞的正是知感恩,行孝道,孩子們至真的歌聲讓感動(dòng)緩緩流動(dòng)至每一個(gè)人心間。同時(shí),闞麗君老師為大家傾情演唱了一首《孝道大中華》,把文藝匯演的氣氛推向了高潮。
△ 經(jīng)典誦讀《跪羊圖》
△ 闞麗君老師演唱《孝道中華》
令人倍感驚喜的是,幾位學(xué)生將北京景山學(xué)校香河分校學(xué)生入校后第一篇要求完整誦讀的《弟子規(guī)》帶到舞臺(tái),這一出情景短劇正是孩子們成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的見(jiàn)證。
△ 情景短劇《弟子規(guī)》
由張文普、王榮華老師指導(dǎo)編排的《小馬奔騰》將蒙古舞的精髓體現(xiàn)的淋漓盡致,形象鮮明的服裝造型、俏皮輕盈的體態(tài)、復(fù)雜變化的舞蹈隊(duì)伍,是共同的熱愛(ài)讓孩子們?cè)谖枧_(tái)上全力以赴的將最完美的演出帶給每一個(gè)人。
△ 蒙古舞《小馬奔騰》
一轉(zhuǎn)眼,古韻文風(fēng)的舞臺(tái)又化作了閃耀的T臺(tái)秀場(chǎng),孩子們穿著將廢舊物品改造的美麗衣裳,伴著音樂(lè)邁著輕快而自信的步伐,展示了其倡導(dǎo)環(huán)保低碳,人與自然的和諧的理念,贏得了陣陣掌聲。
△ 服裝秀《環(huán)保創(chuàng)意秀》
《花兒朵朵向陽(yáng)開(kāi)》、《七彩童年夢(mèng)》、《少年向上》、《中國(guó)夢(mèng)娃》等節(jié)目展示了在北京景山學(xué)校“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的教育理念指引下,北京景山學(xué)校香河分校孩子們多彩斑瀾的生活畫(huà)卷和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài);從不同的視角詮釋了孩子們熱愛(ài)著的“我和我的祖國(guó)”的赤子之心,給人以溫暖向上的力量。最后,本次文藝匯演在全體師生合唱《我和我的祖國(guó)》中完美落幕。
△ 各類(lèi)節(jié)目花絮
文藝匯演中,與會(huì)嘉賓及校領(lǐng)導(dǎo)為文化節(jié)期間進(jìn)行的朗誦比賽,故事大王比賽,主題班會(huì),經(jīng)典傳唱,書(shū)法等級(jí)考試獲獎(jiǎng)個(gè)人及班集體進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
△ 合唱《我和我的祖國(guó)》
△ 領(lǐng)導(dǎo)為孩子們頒獎(jiǎng)
此次文藝匯演的成功之處得益于學(xué)校的各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)課程,推崇綜合素質(zhì)教育理念下倡導(dǎo)專(zhuān)業(yè)化與趣味化的相得益彰。文藝匯演也從不同側(cè)面呈現(xiàn)了“傳承文化經(jīng)典,營(yíng)造書(shū)香景山”的文化自覺(jué)與使命擔(dān)當(dāng)。全體師生共同為祖國(guó)70周年華誕獻(xiàn)上“景山人”的一片赤誠(chéng)之心,創(chuàng)造性地詮釋了北京景山學(xué)校“明理、勤奮,嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神。
為了這一次的演出,所有的老師、孩子們進(jìn)行了精心的排練。從0到1的過(guò)程說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻充滿著艱辛,有的孩子一開(kāi)始并不愿意參加表演,卻在老師家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下最終站上舞臺(tái);有的孩子在表演過(guò)程中跟不上大家的節(jié)奏,是老師們一遍又一遍不厭其煩地指導(dǎo),才有了如今完整節(jié)目的呈現(xiàn)。經(jīng)過(guò)一次又一次的排練,他們?cè)谧鶡o(wú)虛席的專(zhuān)業(yè)劇場(chǎng)演出也毫不怯場(chǎng),動(dòng)作中透露著認(rèn)真與專(zhuān)注,贏得了在場(chǎng)所有人的掌聲。
為傳承文化經(jīng)典,營(yíng)造書(shū)香景山,北京景山學(xué)校香河分校每年都會(huì)舉辦為期一個(gè)月的校園文化節(jié)。文化節(jié)期間開(kāi)展的豐富活動(dòng),既注重繼承傳統(tǒng)文化精髓,也善于創(chuàng)新富于景山特色、時(shí)代特色的活動(dòng),吸引了廣大同學(xué)積極參與,提升了綜合素質(zhì),感受了藝術(shù)魅力,體現(xiàn)了集體的凝聚力,也張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,達(dá)到了以藝怡情、以藝益智、以藝團(tuán)結(jié),促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)的目的。
△ 老師和孩子們?cè)谝黄鹁牡貫檠莩鲎鰷?zhǔn)備
正如那句話所說(shuō)“你給孩子一個(gè)舞臺(tái),他便還你一個(gè)驚喜。“從節(jié)目的初排、訓(xùn)練、彩排到演出的整個(gè)過(guò)程,讓他們第一次明白了朋友、團(tuán)隊(duì)間的合作,在掌握了才藝的同時(shí)更學(xué)會(huì)了如何獨(dú)自去承擔(dān)一個(gè)表演者的責(zé)任。每一次登臺(tái)都是歷練,每一次歷練都是成長(zhǎng)的見(jiàn)證和蛻變,舞臺(tái)給予孩子的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)值的攀升,更多的是自信心的提升,對(duì)自我的肯定,這些珍貴的記憶將會(huì)是孩子們成長(zhǎng)的密碼,為他們開(kāi)啟美好人生埋下了重要的伏筆。
△ 每一次的演出都是孩子們成長(zhǎng)道路上難忘的記憶
作為中國(guó)社會(huì)工作聯(lián)合會(huì)授牌的全國(guó)首個(gè)“美好社區(qū)”計(jì)劃實(shí)踐創(chuàng)新基地,香河大愛(ài)城通過(guò)整合運(yùn)營(yíng)養(yǎng)老、醫(yī)療、教育、生態(tài)、生活等服務(wù),營(yíng)造可以安頓身心的全齡層健康親情家園。社區(qū)中設(shè)立了從幼兒園、小學(xué)、初中、高中、老年終身教育到社會(huì)公共教育,始及老幼的全齡優(yōu)質(zhì)教育配套體系,讓三代家庭的人們皆可以實(shí)現(xiàn)精神世界的充實(shí)和自我完善。
△ 美好社區(qū)落地大愛(ài)城授牌儀式
2017年,香河大愛(ài)城對(duì)接首都優(yōu)質(zhì)教育資源,引進(jìn)北京景山學(xué)校落戶(hù)香河,成功解決了社區(qū)中第三代的教育問(wèn)題。
△ 北京景山學(xué)校香河分校課堂
回顧辦學(xué)兩年以來(lái),香河分校很好的傳承了北京景山學(xué)校的辦學(xué)模式和教學(xué)教程,開(kāi)始形成一支有景山風(fēng)格、有景山育人理念、有景山攀峰精神的青年教師隊(duì)伍,注重家委會(huì)的作用的傳統(tǒng)在香河分校也得到繼承。
2019年,北京景山學(xué)校香河分校占地240畝,包括小學(xué)部、初中部、高中部、國(guó)際部的新校址即將投入使用。北京景山學(xué)校先進(jìn)的國(guó)際化教育理念全面落地香河,跨區(qū)域合作辦學(xué)的模式,將成為京津冀優(yōu)質(zhì)教育資源的代表校區(qū)。
△ 北京景山學(xué)校香河分校效果圖
歲月不居,時(shí)節(jié)如流,100多名優(yōu)秀的少年在北京景山學(xué)校香河分校悄然成長(zhǎng)。未來(lái)隨著時(shí)間的發(fā)酵,將會(huì)有更多的學(xué)生、老師加入,一起分享生命中最難忘的點(diǎn)滴。
以夢(mèng)為馬,莫負(fù)韶華。開(kāi)啟人生的新行程,不妨,從這里開(kāi)始……
